Trabajadores de distintas localidades de la Provincia de Río Negro participan en El Bolsón de una instancia destinada a revisar y reescribir programas preventivos y promocionales que se implementan en todo el territorio provincial.
La Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SeNAF) de Río Negro lleva adelante este miércoles y jueves, 9 y 10 respectivamente, en El Bolsón un encuentro provincial de trabajadores. La iniciativa, surge en el marco del proceso de actualización y reescritura de los programas preventivos promocionales que se desarrollan en distintas localidades de Río Negro.
Inti Méndez, coordinador de los programas preventivos promocionales de la SeNAF en El Bolsón, explicó que se trata de una instancia de trabajo colectivo entre equipos de diferentes puntos de la provincia. “Estamos en una actualización, en una reescritura, ahí, colectiva, entre los trabajadores de las diferentes localidades de la provincia”, señaló.
Según detalló Méndez, los programas funcionan desde hace más de una década y el objetivo es actualizar su contenido a partir de las experiencias desarrolladas en los territorios. “La intención es ir actualizando conocimientos y también recopilar un poco de lo que ya se viene trayendo desde los territorios”, sostuvo.
En El Bolsón, el trabajo parte de diagnósticos participativos realizados junto con adolescentes. A partir de esa información se generan intervenciones orientadas a promocionar derechos y prevenir situaciones de vulneración de derechos, en articulación con otras instituciones que forman parte del sistema de protección.
Trabajo con adolescentes y prevención en las escuelas
El programa preventivo promocional Hueche aborda específicamente a la población adolescente y desarrolla actividades en contextos escolares, comunitarios y sociales. Durante este año, el equipo recorrió todos los colegios secundarios de El Bolsón para trabajar sobre los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Méndez explicó que el trabajo también permite recopilar información para definir las intervenciones. En ese sentido, recordó que durante el año pasado realizaron un diagnóstico participativo que incluyó entrevistas a 237 adolescentes de la localidad.
A partir de ese diagnóstico, durante este año se trabajó especialmente sobre los vínculos entre pares y los vínculos parentales. El objetivo fue brindar herramientas para el diálogo, la puesta de límites y el abordaje de la responsabilidad adolescente en distintos contextos.
La incorporación de la tecnología y los espacios digitales también forma parte de las situaciones que los equipos observan en el territorio. “Hay todo un mundo ahí que tiene que ver con lo digital y que vamos viendo diferentes fenómenos sociales donde se traspola lo digital a lo presencial”, explicó Méndez.
Bullying, grooming y demandas de las escuelas
El programa también interviene cuando aparecen demandas específicas de las instituciones educativas. “Cuando hay alguna demanda de algún colegio nos reunimos con los directivos, con los preceptores a veces de curso, incluso con algunos docentes, y trabajamos la temática específica que vaya surgiendo”, indicó el coordinador.
Entre los temas abordados aparece la prevención del acoso escolar. Méndez señaló que durante el año pasado recibieron pedidos para trabajar esta problemática en estudiantes de primer y segundo año, etapa en la que comienzan a configurarse los grupos dentro de las aulas.
Los equipos también desarrollan talleres vinculados con situaciones como el bullying y el grooming, además de otras problemáticas que surgen a partir de los emergentes de cada comunidad educativa. “Siempre estamos abiertos a eso, a poder ir abordando lo que va surgiendo”, afirmó.
El encuentro provincial que se desarrolla en El Bolsón reúne aproximadamente a 30 trabajadores provenientes de distintos puntos de Río Negro, entre ellos General Roca, la Línea Sur, Valle Medio y Valle Inferior.
Dos jornadas para revisar prácticas
La actividad busca generar un espacio de intercambio entre trabajadores para compartir experiencias y revisar las prácticas que se implementan en los programas preventivos. “Nos ayudan en el intercambio, a fortalecer las prácticas que venimos, a modificar algunas otras”, expresó Méndez.
La primera jornada se desarrolla en el Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón, de 10 a 16hs, mientras que el jueves las actividades continúan en la Casa del Bicentenario, de 8 a 14 aproximadamente.
Durante ambas jornadas se revisan prácticas y formas de abordaje grupal de las temáticas vinculadas con niñeces y adolescencias. Para Méndez, el encuentro también permite fortalecer y jerarquizar el trabajo preventivo dentro de la Secretaría.
“Es una instancia que también nos ayuda a fortalecer los programas preventivos y a jerarquizarlos un poco dentro de lo que es la misma Secretaría”, afirmó el coordinador. Y agregó que también representa una forma de valorizar las prácticas que los equipos desarrollan desde el trabajo preventivo.
Por Ada Augelloaaugello@infochucao.com
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