La organización impulsa programas de becas y tutorías para estudiantes de contextos vulnerables. La historia de la bioquímica e investigadora del CONICET Cristina Weber es uno de los ejemplos del impacto que puede tener ese acompañamiento.
La Asociación Conciencia acompaña a personas de todo el país en sus procesos de aprendizaje y desarrollo de habilidades a través de propuestas educativas y comunitarias. Su objetivo es despertar en cada estudiante el deseo de construir su futuro y el de su comunidad, fortaleciendo la convivencia democrática.
Durante una entrevista para este portal, Teo Saralegui, integrante de la organización, explicó que uno de los principales ejes del trabajo consiste en acompañar las trayectorias educativas de estudiantes que, por sus condiciones de origen, enfrentan mayores dificultades para finalizar la escuela o continuar estudios superiores.
“Un poco lo que estamos contando en esa historia es una de las tantas historias de becarios y becarias que pasan por los programas de Conciencia”, señaló Saralegui, al referirse al caso de Cristina Weber, bioquímica e investigadora del CONICET, cuya trayectoria fue acompañada por la organización.
La propuesta combina becas, tutorías y acompañamiento personalizado para sostener a quienes muchas veces son la primera generación de sus familias en acceder a estudios superiores.
Becas, tutorías y acompañamiento para sostener las trayectorias educativas
Según explicó Saralegui, el trabajo comienza identificando estudiantes cuyas trayectorias educativas presentan riesgo de interrupción. “Se busca identificar, captar esas trayectorias educativas que, por contextos de origen y vulnerabilidad, muchas veces corren riesgo la intensidad de sus trayectorias, tanto para terminar la escuela secundaria como para poder continuar en nivel superior y darles un apoyo no solamente económico, sino también el acompañamiento mediante tutorías”, afirmó.
Además del aporte económico, la organización trabaja en el desarrollo de hábitos de estudio, planificación, técnicas de aprendizaje y contención emocional.
“Muchas veces ese acompañamiento es tan o más importante que la beca económica, porque en un contexto donde muchas veces son la gran mayoría primera generación de estudiantes universitarios, hay un montón de cuestiones vinculadas a esa práctica de estudios que no están asociadas”, sostuvo.
El caso de Cristina Weber refleja ese proceso. Nacida en Paraje El Doradito, en Colonia Aurora, Misiones, recibió el acompañamiento de la Asociación Conciencia para finalizar la escuela secundaria y luego continuar sus estudios universitarios hasta convertirse en bioquímica e investigadora del CONICET, donde actualmente desarrolla investigaciones en Mendoza.
Cómo acceder a los programas de la Asociación Conciencia
Consultado sobre la posibilidad de que jóvenes de la Comarca Andina puedan recibir acompañamiento, Teo invitó a contactarse con la organización a través de sus redes sociales.
“La invitación es que nos sigan a redes, Asociación Conciencia en Instagram, y nos escriban. Conciencia tiene sede en Neuquén y en Río Negro, puntualmente en Bariloche, y ver si con alguno de los equipos locales que tenemos ahí podemos darle una respuesta concreta al estudiante o a los estudiantes que lo necesiten”, expresó.
El entrevistado explicó que cada situación es evaluada de manera particular para determinar qué tipo de acompañamiento puede ofrecer la institución en cada región.
Una red de apoyo sostenida por empresas y donantes
La Asociación Conciencia financia sus programas mediante convenios con empresas privadas y aportes de donantes individuales, al tiempo que insiste en políticas públicas que acompañen el acceso a educación de calidad sin distinción de clase, origen o cultura. “Tiene distintas formas de financiamiento: una es haciendo programas directamente con sponsors, con empresas privadas que financian ese fondo de becas y de tutorías, y la otra gran parte son donaciones individuales”, indicó Saralegui desde la Asociación.
Además, la organización realiza cada año el evento Multiplicar, con el objetivo de recaudar fondos y promover el debate sobre la importancia de la educación en el desarrollo del país. “Siempre intentamos poner en el centro de discusión la importancia del desarrollo educativo como condición necesaria para que haya un desarrollo social y económico del país”, concluyó Saralegui.
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