A través de una carta pública, estudiantes, familias y docentes de la ESRN N° 110 denuncian el grave estado edilicio y reclaman una solución urgente a las autoridades provinciales.
La Escuela Secundaria ESRN N° 110 de Ñorquincó enfrenta una situación crítica que pone en riesgo el derecho a la educación de sus estudiantes. Debido a serios problemas estructurales en el edificio original, el ciclo lectivo no pudo comenzar con normalidad en febrero. En su lugar, la comunidad educativa se vio obligada a iniciar las clases en condiciones precarias, utilizando de forma provisoria las instalaciones del ex Correo Argentino.
Sin avances en las obras de refacción comprometidas por las autoridades, el edificio alternativo presenta graves deficiencias: fallas en la instalación eléctrica, falta de calefacción —especialmente grave en el clima patagónico—, espacios reducidos, problemas en el suministro de agua y la total ausencia de un patio o espacio recreativo al aire libre.
Estas condiciones afectan el desarrollo pedagógico, la salud y el bienestar físico y emocional de lxs estudiantes. Por ello, la comunidad educativa —compuesta por estudiantes, familias, docentes, personal no docente y el equipo directivo— exige de manera urgente:
. El inicio inmediato de las obras en el edificio original.
. Condiciones edilicias seguras y dignas para enseñar y aprender.
. Respuestas concretas de las autoridades provinciales ante una situación insostenible.
“El derecho a la educación también es el derecho a una escuela segura, calefaccionada y con espacios adecuados. ¡Ñorquincó no puede esperar más!”, concluye el reclamo.
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