El proyecto de la Escuela N° 7704 de Diadema Argentina fue seleccionado entre más de 800 escuelas de todo el país y está entre los 50 que siguen en carrera en el concurso Samsung Solve for Tomorrow.
Cinco estudiantes de quinto año de la Escuela N° 7704 de Diadema Argentina, en Comodoro Rivadavia, representarán a Chubut en una nueva instancia del certamen tecnológico Samsung Solve for Tomorrow. El equipo desarrolló una propuesta para instalar una estación inteligente que proteja a los pasajeros de las condiciones climáticas mientras esperan el colectivo y les permita acceder a servicios tecnológicos.
La iniciativa fue seleccionada entre más de 800 escuelas participantes de todo el país y forma parte de los 50 proyectos que continúan en competencia. El objetivo de los estudiantes es encontrar una solución a una necesidad del barrio, donde la falta de garitas dificulta la espera del transporte público.
El proyecto es llevado adelante por Maya Ojeda, Sofía Castellano, Lothar Chancula, Mariano López y Martina Mancilla, con el acompañamiento del docente de Educación Tecnológica, Cristian Canumán. La propuesta contempla el desarrollo de una estación alimentada con energía solar, pensada para la comunidad educativa y los vecinos que utilizan el colectivo.
Cómo funcionará la estación inteligente con energía solar
El prototipo contará con tres paneles solares en la parte superior y una batería para almacenar y distribuir la energía. También incorporará puertos USB para cargar celulares, un sistema de carga inalámbrica y una pantalla que permitirá consultar por dónde viene el colectivo.
La idea surgió ante la necesidad de contar con un espacio de espera que brinde protección frente a las condiciones climáticas y facilite el acceso a información sobre el transporte. Si el equipo consigue avanzar en el certamen y dispone de los recursos necesarios, espera construir la estación a escala real e instalarla cerca de la escuela, en un sector donde los alumnos y vecinos suelen esperar el colectivo de línea cuando los horarios de salida no coinciden con el transporte escolar.
El desarrollo del proyecto requiere horas de trabajo fuera del horario escolar, talleres y actividades destinadas al diseño y la construcción de la maqueta. Los estudiantes también preparan una presentación audiovisual para explicar cómo funcionará la estación y qué necesidad busca resolver.
El docente Cristian Canumán destacó la dedicación del grupo y explicó que la propuesta se vincula con el enfoque educativo STEAM, que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática para desarrollar soluciones a problemas concretos. El objetivo del equipo es superar las próximas etapas y llegar a la instancia final.
Cuándo será la votación de Samsung Solve for Tomorrow
En la siguiente etapa, los estudiantes deberán presentar la maqueta y un video explicativo, conocido como video pitch. Cada integrante tendrá un rol en la exposición, que incluirá los componentes de la estación, sus características técnicas y la problemática que motivó la iniciativa. Según explicaron, trabajan en el proyecto desde el 26 de mayo y ya participaron en distintos talleres para preparar la presentación.
La votación del público está prevista, de acuerdo con la información compartida por el equipo, entre el 21 y el 24 de octubre, aunque las fechas y el mecanismo definitivo deberán ser confirmados por la organización. La propuesta es que Samsung habilite un enlace o una página para que la comunidad pueda conocer los proyectos y votar por sus favoritos.
De los 50 proyectos seleccionados, cinco avanzarán a la siguiente instancia. Por ese motivo, los estudiantes convocaron a los vecinos de Comodoro Rivadavia y de toda la provincia de Chubut a acompañar su iniciativa. La participación del público será una oportunidad para respaldar una propuesta que busca responder a una necesidad cotidiana de Diadema Argentina.
Si el equipo logra ubicarse entre los cinco semifinalistas, sus integrantes podrían viajar a Buenos Aires el 23 o el 24 de noviembre. Entre los posibles reconocimientos mencionados durante la entrevista figuran un celular de último modelo para cada participante, una tablet y algún tipo de ayuda para la institución. Sin embargo, los estudiantes aclararon que todavía deben superar las instancias de selección para conocer el resultado final.
La expectativa del grupo es que la estación inteligente pueda pasar de la maqueta a una instalación de uso cotidiano. De concretarse, el proyecto permitiría trasladar al barrio una solución diseñada en la escuela para beneficiar tanto a los alumnos como a los vecinos que utilizan el transporte público.
Con información de Adnsur
Sé el primero en comentar