El Ministerio de Educación y Derechos Humanos continúa desarrollando actividades, charlas y experiencias pedagógicas en escuelas rionegrinas para fortalecer la enseñanza de la Causa Malvinas, la memoria colectiva y la soberanía.
La Causa Malvinas continúa presente en las aulas de Río Negro a través de distintas propuestas impulsadas por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos, en el marco de las políticas educativas destinadas a consolidar su enseñanza y promover la construcción de memoria colectiva, conciencia territorial y soberanía.
Las acciones se desarrollan mediante el área Malvinas, Soberanía y Educación, dependiente de la Subsecretaría de Innovación y Planeamiento Educativo, que lleva adelante propuestas pedagógicas, charlas, disertaciones y experiencias territoriales durante todo el ciclo lectivo. La iniciativa se enmarca en la Ley Provincial 5433, que establece la incorporación transversal de la Causa Malvinas en el sistema educativo rionegrino.
Recientemente, el equipo visitó la Escuela Primaria 77 de Choele Choel, institución en la que ya se habían realizado actividades vinculadas a la temática a través de distintas experiencias educativas.
La coordinadora del área, Fernanda Fornerón, explicó que el trabajo final junto a la escuela contempla la realización de un mural de mosaiquismo.
Un mural que llegará al Museo Malvinas de Bariloche
“Ya lo empezaron, los chicos después de la charla realizaron el boceto, desde ese boceto, desde los dibujos se hizo uno general que ya están ellos comenzando a realizar la técnica de mosaiquismo. Y ese mural cuando esté terminado va a ser trasladado al Museo Malvinas, Antártida y Atlántico Sur de Bariloche”, señaló Fornerón. Además, manifestó su satisfacción por concretar esta propuesta “con el compromiso de todas las instituciones y el orgullo de trabajar con estos estudiantes tan motivados”, destacó la coordinadora.
Desde el área remarcaron que el trabajo se desarrolla bajo los lineamientos de la Ley Provincial 5433, que incorpora la temática Malvinas a la currícula educativa provincial.
En ese sentido, Fornerón planteó la necesidad de ampliar la mirada sobre la cuestión Malvinas más allá de la fecha del 2 de Abril.
“No quedarnos con esa mirada simplificada y poder ampliarla, trabajar en lo que es Malvinas como una causa viva. Nosotros la trabajamos como esa causa soberana, integrada y pedagógica”, afirmó.
Malvinas como presente y futuro
La coordinadora sostuvo además que es fundamental “mostrar que Malvinas no es solo pasado sino presente y futuro”.
Por otra parte, destacó el trabajo conjunto que se lleva adelante con la Dirección Provincial de Veteranos de Guerra de Malvinas de Río Negro.
“Muy satisfactorio el trabajo que venimos haciendo e invitamos a todas las instituciones que quieran, pueden tomar contacto con nosotros”, expresó Fornerón.
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