El gremio docente de Chubut rechazó la propuesta del Gobierno Provincial de un 2,5% o el IPC de febrero y pidió una recomposición estructural incorporada al salario básico.
El Sindicato de Trabajadores de la Educación del Chubut (SITRAED) informó que se realizó el primer encuentro de paritaria docente, instancia en la que el Gobierno Provincial propuso un incremento del 2,5% o el porcentaje que arroje el IPC de febrero, tomando el mayor de ambos.
La organización sindical rechazó la oferta por considerarla insuficiente frente a la pérdida salarial acumulada. En ese marco, se acordó pasar a un cuarto intermedio hasta el miércoles próximo.
El secretario general de SITRAED, Guillermo Spina, fue contundente al señalar: “No alcanza con lo que marque el IPC de un mes ni con un 2,5%. La docencia viene perdiendo poder adquisitivo desde septiembre de 2025 y esa pérdida debe ser compensada de manera urgente y estructural”, afirmó Guillermo Spina.
Desde el gremio recordaron que la negociación paritaria había sido interrumpida unilateralmente por el Ejecutivo Provincial desde agosto y remarcaron la necesidad de que el ámbito recupere su carácter resolutivo.
Reclamo por una recomposición salarial estructural
“Estimamos que la pérdida del poder adquisitivo supera el 15%. Actualizar solo por un índice mensual consolida el deterioro acumulado y no representa una recomposición real”, sostuvo Guillermo Spina.
SITRAED reiteró que la recomposición salarial debe centrarse en el fortalecimiento del salario básico como eje de la estructura remunerativa.
En esa línea, el dirigente expresó: “No podemos seguir atando el salario únicamente a índices mensuales cuando existe una pérdida acumulada. La recomposición debe ser estructural, incorporada al básico y con impacto en todos los adicionales”, indicó Guillermo Spina.
En relación con el bono extraordinario anunciado para el próximo mes, el gremio planteó que el monto de $250.000 previsto como pago por única vez debe incorporarse de manera permanente al básico.
Bono, antigüedad y jerarquización docente
“Si existen recursos para un bono, esos recursos deben pasar al básico. Esa es la única manera de iniciar un proceso sostenido de recuperación salarial”, expresó Guillermo Spina.
La organización también solicitó revisar la pirámide de antigüedad docente, que —según indicaron— fue afectada por un aplanamiento progresivo.
“El adicional por antigüedad reconoce la trayectoria y la carrera docente. Su deterioro impacta directamente en la jerarquización del sistema educativo”, señaló Guillermo Spina.
Finalmente, el dirigente remarcó: “La educación pública no es un gasto, es una inversión estratégica para el presente y el futuro de la Provincia del Chubut. Sin salarios dignos no hay educación de calidad”, concluyó Guillermo Spina. Desde SITRAED exigieron al Ejecutivo una propuesta superadora en el próximo encuentro que contemple la pérdida acumulada y garantice una recuperación real del poder adquisitivo del salario docente.
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