El hecho ocurrió tras hallar escritos en un baño; hubo intervención de policía, autoridades del consejo escolar andina sur y supervisión del nivel. Luego se realizaron actividades en el aula con participación de estudiantes y familias.
La Escuela N° 318 convocó a unareunión en el turno tardeluego de que se activara el protocolo por amenazas tras un episodio detectado durante la mañana. El encuentro se realizó en el SUM y contó con la presencia de madres, padres, alumnos, alumnas y autoridades del establecimiento.
El objetivo fue informar lo sucedido y detallar las medidas adoptadas tras el hallazgo de escritos con amenazas en uno de los baños de la institución.
Desde la escuela explicaron que se actuó según el protocolo vigente dispuesto por la provincia. En ese marco, se dio aviso a supervisión, equipos tecnicos, policía, y se convocó a las familias para retirar a los estudiantes de manera preventiva.
“Se hallaron en uno de los baños de la institución escritos que contenían amenazas”, informaron desde las autoridades durante la reunión.
Activación del protocolo y medidas adoptadas
Durante el encuentro, las autoridades brindaron detalles sobre lo ocurrido y explicaron cómo se implementaron las medidas de resguardo para la comunidad educativa.
También señalaron que la actuación se realizó conforme a los lineamientos oficiales y con prioridad en la seguridad de los estudiantes.
“Se actuó de manera rápida y conforme a los lineamientos oficiales, priorizando en todo momento el bienestar de los alumnos y alumnas”, indicaron fuentes de la institución.
Tras la intervención inicial, se buscó llevar tranquilidad a las familias y dar continuidad a las actividades escolares con acompañamiento institucional.
Trabajo en las aulas y propuestas de los estudiantes
Una vez que los estudiantes regresaron a las aulas, se desarrollaron actividades provistas por el Ministerio de Educación para este tipo de situaciones.
En ese espacio, los alumnos y alumnas propusieron iniciativas vinculadas a la convivencia escolar, como la creación de mensajes de apoyo, frases positivas y acciones relacionadas con prácticas virales con contenido constructivo.
“Los chicos sugirieron actividades a realizar como retos virales positivos que tengan que ver con la convivencia, con frases positivas, con mensajes de apoyo”, señalaron durante la reunión.
Además, se generó un espacio de intercambio donde las familias pudieron aportar ideas para acompañar desde el hogar.
Participación de las familias y trabajo conjunto
Las madres y padres presentes plantearon propuestas para reforzar el trabajo conjunto con la escuela y sostener las acciones iniciadas en el aula.
El enfoque estuvo puesto en fortalecer la articulación entre familia y escuela para promover un entorno de respeto y acompañamiento.
“Los padres realizamos algunos aportes para trabajar desde casa y en articulación con la escuela”, expresaron participantes del encuentro.
De esta manera, la comunidad educativa avanzó en acciones orientadas a sostener la convivencia y el bienestar de los estudiantes tras la activación del protocolo.
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