Con amplio apoyo en la Legislatura, la provincia avanza en una regulación que restringe el uso de teléfonos móviles en jardines, primarias y secundarias. Habrá excepciones por discapacidad y emergencias.
Neuquén restringe el uso de celulares en las escuelas: una nueva etapa educativa comienza
La Legislatura de Neuquén aprobó este miércoles una ley que limita el uso de teléfonos celulares en las instituciones educativas de todos los niveles, tanto públicas como privadas. La normativa fue votada por 23 legisladores a favor y solo uno en contra, reflejando un amplio consenso político y social. La implementación de la medida quedará en manos del Ministerio de Educación provincial, que deberá reglamentar su aplicación concreta.
La ley establece una prohibición total del uso de celulares en los jardines de infantes. En la educación primaria, los dispositivos solo podrán usarse dentro de proyectos pedagógicos específicos y con el consentimiento de las familias. En el nivel secundario, se permitirá el uso con fines educativos justificados, aunque sin necesidad de autorización familiar.
También se contemplan excepciones para casos de emergencias o para estudiantes con discapacidad que utilizan el celular como una herramienta de apoyo. El Ministerio definirá en qué condiciones los dispositivos podrán estar presentes: si deben mantenerse apagados y guardados en mochilas o en un espacio común fuera del aula.
La iniciativa fue impulsada por distintos bloques y articulada en un solo texto final. Entre los principales impulsores se destacó el diputado Carlos Coggiola (Neuquén Federal), quien afirmó que la medida “responde a una demanda social concreta” y permitirá reducir problemas como la distracción, la ansiedad, trastornos visuales y auditivos. “Es una herramienta que también le da respaldo legal a los docentes y directivos que enfrentan a diario este desafío en las aulas”, señaló.
Desde Juntos por el Cambio-UCR, el legislador César Gass respaldó la normativa y sostuvo que “existen estudios que muestran el impacto negativo del celular en el rendimiento académico”. La diputada Gisselle Stillger (Arriba), quien lideró el trabajo de unificación del proyecto, destacó que la decisión está basada en evidencia científica y en las recomendaciones de especialistas en salud y educación.
El único voto negativo fue del legislador Andrés Blanco (PTS-FIT), quien cuestionó que la ley pueda generar tensiones innecesarias entre alumnos y docentes. A su vez, advirtió sobre la necesidad de abordar el uso de la tecnología en el aula desde una mirada pedagógica más inclusiva.
Por su parte, el legislador Gerardo Gutiérrez (MPN) consideró que la norma abre un debate necesario sobre la salud mental y emocional de niñas, niños y adolescentes. Mientras que la presidenta de la comisión de Educación, Mercedes Tulian (PRO), cerró el debate con una frase que recibió aplausos en el recinto: “Ningún padre manda a su hijo a la escuela para que esté con el celular”.
Con esta decisión, Neuquén se suma a otras jurisdicciones del país que han comenzado a regular el uso de dispositivos móviles en el ámbito educativo. A la espera de la reglamentación, las escuelas ya se preparan para adaptar sus dinámicas a una nueva etapa, en la que el aula busca recuperar protagonismo frente a las pantallas.
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