Alumnos de Lago Puelo conocieron el funcionamiento del Poder Legislativo de Chubut

32 alumnos de sexto grado de la Escuela N.º 108 “Portal de los Andes” recorrieron el edificio legislativo y conocieron la historia de la institución y el trabajo parlamentario.

Alumnos de la Escuela N.º 108 “Portal de los Andes” de Lago Puelo junto a sus docentes y representantes de la Legislatura, durante el recorrido por la institución.
25 octubre, 2026 Redacción LAGO PUELO

Estudiantes de Lago Puelo visitaron la Legislatura de Chubut para conocer el funcionamiento del Poder Legislativo y las tareas que se desarrollan en la institución. La actividad se realizó el último miércoles y contó con la participación de 32 alumnos de sexto grado de la Escuela N.º 108 “Portal de los Andes”.

Durante la visita, los chicos recorrieron distintos sectores del edificio y conocieron aspectos de la historia de la institución y del desarrollo de la actividad parlamentaria.

En el Recinto de Sesiones, la delegación fue recibida por la secretaria Legislativa, Ligia Morell, quien mantuvo un encuentro con los estudiantes y les explicó cómo funciona la Legislatura y cuál es la importancia del trabajo legislativo para la provincia.

La comitiva estuvo acompañada por la directora del establecimiento, Cecilia Pelliza, y los docentes Antonela De Olivera, Samantha Capoletti, Gastón Taybo y Diego Durán.

Durante el recorrido por la Legislatura de Chubut, los estudiantes conocieron el espacio donde se desarrollan las sesiones parlamentarias.

Una visita para conocer las instituciones democráticas

La actividad forma parte de las iniciativas que impulsa la Legislatura para acercar a estudiantes de distintos puntos de Chubut a las instituciones democráticas y dar a conocer el rol del Parlamento en la vida política e institucional de la provincia.

A través de estos encuentros, los alumnos tienen la posibilidad de conocer los espacios donde se desarrolla la actividad legislativa y aprender sobre las funciones de quienes trabajan en la institución.

La propuesta también busca generar instancias de aprendizaje e intercambio con establecimientos educativos, para que las nuevas generaciones puedan interiorizarse sobre el funcionamiento de los organismos públicos.

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