El Centro de Educación Agropecuaria inicia el año con propuestas formativas gratuitas, modalidades de inscripción diferenciadas y cursos orientados a las necesidades del territorio y la economía familiar.
El inicio del ciclo lectivo 2026 marca también la apertura de inscripciones a las capacitaciones del CEA 3, que ya comenzó a difundir las primeras tandas de propuestas. Según explicó Adrián, coordinador del área de capacitación, “están saliendo las primeras tandas y, en los próximos días, van a ir apareciendo las demás, incluso algunas capacitaciones que se habían discontinuado y este año vuelven a surgir”, señaló en diálogo radial.
Desde la institución remarcan que existen dos modalidades de inscripción, un punto clave a tener en cuenta al momento de anotarse. “Hay capacitaciones que se inscriben por WhatsApp, sin necesidad de venir, y otras que requieren inscripción presencial y una charla informativa previa”, explicó Adrián, al tiempo que aclaró que esta modalidad busca fortalecer el compromiso de quienes se anotan.
La decisión responde a experiencias posteriores a la pandemia. “Pasaba que mucha gente venía a inscribirse y después no podía sostener la cursada. La idea de la charla es que sepan bien dónde se están metiendo: qué contenidos se dan, qué prácticas hay y si existe algún costo”, detalló el coordinador.
En ese sentido, subrayó el carácter del espacio educativo. “Es una escuela pública y gratuita, pertenecemos a la educación no formal: la gente viene porque quiere, porque le interesa o porque tiene un proyecto de vida”, afirmó, y aclaró que en algunos cursos el único gasto posible es el de materiales, como ocurre en el de motosierras, donde “si hay que cambiar algún repuesto, corre por cuenta de los participantes”.
Electricidad domiciliaria y seguridad en las viviendas
Una de las inscripciones presenciales inmediatas es la del curso de electricidad domiciliaria B, que se realiza el 5 de marzo a las 9 en la sede del CEA 3. “Siempre la inscripción es el mismo día y horario en que se dicta la propuesta”, indicó Adrián.
El curso surge a partir de un diagnóstico territorial. “Antes de los incendios recientes se detectó que muchos incendios de interfase tenían que ver con estufas en malas condiciones y con instalaciones eléctricas deficitarias”, explicó, y agregó que el objetivo es que “la gente se vaya con los conocimientos básicos para hacer una instalación segura del pilar hacia adentro”.
La charla introductoria tiene una duración estimada de entre una hora y media y dos horas, mientras que los cursos regulares se extienden por cuatro horas por encuentro. “Ahí pueden hacer todas las preguntas y ver si la propuesta se ajusta a lo que buscan”, señaló.
Respecto a la duración total, Adrián precisó que el curso de electricidad fue reorganizado. “Va a durar dos meses, con encuentros miércoles y jueves. Siempre la teoría acompaña a la práctica, que es nuestro fuerte”, sostuvo, y detalló que se trabaja con tableros y prácticas reales dentro de la escuela.
Trabajo territorial y convenios institucionales
El CEA 3 sostiene además un trabajo articulado con otras instituciones. “Tenemos convenios con INTA, SPLIF, SENAF, la Escuela Especial, y también una demanda creciente de la educación formal, sobre todo de secundaria de adultos”, enumeró Adrián.
En ese marco, destacó la función social del espacio. “Nuestra tarea es acompañar la soberanía alimentaria, el derecho a elegir qué comer y cómo producirlo. Donde haya un productor o productora, entendemos que tenemos que estar”, afirmó.
La mirada comarcal también se refleja en capacitaciones que salen de la sede. “Hay propuestas que se llevan a distintos parajes, en función de dónde está la necesidad y de las posibilidades logísticas”, explicó el coordinador.
Sobre la demanda de estudiantes, señaló cambios en el perfil. “Después de la pandemia llegó mucha gente nueva al territorio, sobre todo jóvenes y adultos jóvenes, que no vienen a anotarse a un curso puntual sino a ver qué pueden hacer”, relató, y agregó que el equipo orienta las propuestas según los intereses y proyectos de vida.
Crisis económica, continuidad y nuevas propuestas
La crisis económica también impacta en la continuidad de las cursadas. “Vemos gente que se acerca para incorporar conocimientos y generar ingresos, pero a algunos les cuesta sostener la cursada porque priorizan una changa o un trabajo”, explicó Adrián, y habló de una asistencia intermitente.
Actualmente, además de electricidad y motosierras, hay inscripciones a reproducción de plantas aromáticas, cerámica regional y está prevista la vuelta del curso de carpintería, que no se dictó el año pasado. “Van a ir subiendo muchas propuestas, pueden acercarse o comunicarse con la escuela para consultar”, indicó.
Entre las capacitaciones más solicitadas se encuentra construcción natural, aunque aún no tiene fecha confirmada. “Hoy el principal límite son los costos de materiales. Cada vez se nos hace más difícil planificar, por eso la fecha está pendiente”, explicó Adrián, y adelantó que estará orientada a ampliaciones de viviendas.
Finalmente, el coordinador remarcó el sostén comunitario del CEA. “La escuela vive gracias al aporte voluntario de cada participante a la cooperadora. Nosotros solo coordinamos, el CEA lo hace la gente”, concluyó.
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